為深入貫徹《河南省教育廳等五部門(mén)關(guān)于深化新時(shí)代中小學(xué)
教師培訓(xùn)體系改革的實(shí)施意見(jiàn)》（豫教師〔2021〕66 號(hào)）和《河
南省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于印發(fā)<河南省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)
教育證書(shū)管理辦法的通知>》（豫人社辦〔2017〕121 號(hào)）精神，
培養(yǎng)高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊(duì)伍，完成我市基礎(chǔ)教育教師繼續(xù)教育
全員培訓(xùn)和教師隊(duì)伍梯級(jí)發(fā)展攀升工作，結(jié)合我市基礎(chǔ)教育教師
繼續(xù)教育工作實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)教育部、河南省教育廳關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)系列文件
精神，圍繞全市教育改革發(fā)展大局，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以
基礎(chǔ)教育教師師德水平和業(yè)務(wù)能力建設(shè)為核心，以提高素質(zhì)教師
人才培養(yǎng)為引領(lǐng)，以高水平教師教育體系建設(shè)為支撐，全面提升
中小學(xué)（含幼兒園，下同）教師隊(duì)伍教書(shū)育人能力素質(zhì)，為構(gòu)建
我市高質(zhì)量基礎(chǔ)教育體系奠定堅(jiān)實(shí)的師資基礎(chǔ)。
二、總體目標(biāo)
2023-2025 年確保全市基礎(chǔ)教育教師每年接受不低于30 學(xué)時(shí)
公需課和 60 學(xué)時(shí)專業(yè)課培訓(xùn)。培養(yǎng)一批市級(jí)名師、骨干教師，新時(shí)代中小學(xué)教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系進(jìn)一步健全，教師教學(xué)實(shí)踐能力，綜合育人能力普遍增強(qiáng)。
（一）從 2023 年 5 月到 2025 年 12 月，三年內(nèi)分年度完成全
市基礎(chǔ)教育教師每人每年 90 學(xué)時(shí)繼續(xù)教育任務(wù)。
（二）教師梯隊(duì)攀升體系基本形成。
（三）建立健全教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)機(jī)制，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)。
（四）教師常態(tài)化校本研修機(jī)制基本建立，教師信息化取得重大進(jìn)展。
三、主要任務(wù)
（一）繼續(xù)教育全員性培訓(xùn)
1.培訓(xùn)對(duì)象和內(nèi)容
全市基礎(chǔ)教育教師全員參加。在教育系統(tǒng)中工作的非教育類專業(yè)技術(shù)人員，必須參加相應(yīng)專業(yè)的繼續(xù)教育，并達(dá)到相應(yīng)專業(yè)繼續(xù)教育考核標(biāo)準(zhǔn)。
2.培訓(xùn)內(nèi)容
2023-2025 年繼續(xù)教育全員培訓(xùn)將強(qiáng)化教師核心素養(yǎng)和教育
理念的培養(yǎng)，把提高教師教育教學(xué)技能和實(shí)踐創(chuàng)新能力作為培訓(xùn)
主要內(nèi)容，以理念引領(lǐng)和典型教學(xué)案例為載體，開(kāi)展主題鮮明的
教學(xué)技能培訓(xùn)。
3.培訓(xùn)規(guī)劃、組織與實(shí)施
市教育局負(fù)責(zé)全市中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的規(guī)劃、繼續(xù)教
育培訓(xùn)項(xiàng)目的備案、繼續(xù)教育學(xué)時(shí)市級(jí)審核。市教育局可提供培
訓(xùn)教師資源、課程選擇。
完善五級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)制，市級(jí)負(fù)責(zé)完成市域基礎(chǔ)教育專任教
師 7%高端培育任務(wù),縣級(jí)負(fù)責(zé)完成縣域 20%基礎(chǔ)教育專任教師的
高端培育任務(wù)?？h級(jí)負(fù)責(zé)組織實(shí)施教師全員培訓(xùn)，中小學(xué)校負(fù)責(zé)
本校校本研修工作。將縣級(jí)教師發(fā)展中心專任教師職稱晉升納入
中小學(xué)專任教師系列。實(shí)施教師培訓(xùn)師培育工程，打造一支由教
研員、名師、學(xué)科帶頭人等構(gòu)成的市縣兩級(jí)教師培訓(xùn)專家隊(duì)伍。
實(shí)行每年 90 個(gè)學(xué)時(shí)的繼續(xù)教育制度。
4．繼續(xù)教育培訓(xùn)課程內(nèi)容、學(xué)時(shí)及要求
市教育局將根據(jù)《河南省中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)》，
結(jié)合我市實(shí)際，制定符合我市中小學(xué)教師需求的繼續(xù)教育專業(yè)課
程，供各縣培訓(xùn)選課。
2023-2025 年繼續(xù)教育課程學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)一覽表
課程學(xué)時(shí)標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)習(xí)內(nèi)容及考核標(biāo)準(zhǔn)
公需課培訓(xùn) 30
學(xué)時(shí)（必修課）
按照三門(mén)峽市人力資源和社會(huì)保障局要求，每年以學(xué)
校為單位統(tǒng)一組織教師在河南省專業(yè)技術(shù)人員公共服
務(wù)平臺(tái)上報(bào)名學(xué)習(xí)。
師德培訓(xùn)10學(xué)
時(shí)（必修課）
全員參加校本級(jí)師德主題教育活動(dòng)：必修內(nèi)容(10 學(xué)
時(shí))
內(nèi)容：按照省市教育局統(tǒng)一部署師德德主題教育活動(dòng)；
考核標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)校至少組織 3 次以上相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，
教師有 3 次學(xué)習(xí)筆記、3 次心得體會(huì)、有師德承諾書(shū)、
師德考核等過(guò)程性資料?？己速Y料于每年 11 月 20 日
前報(bào)教育局師訓(xùn)科。
校本研修16學(xué)
時(shí)（必修課）
教育理論學(xué)習(xí)；研讀教材和課標(biāo)；觀課、評(píng)課、議課；
三字一話教學(xué)基本功和教學(xué)技能訓(xùn)練；信息技術(shù)
與學(xué)科教學(xué)深度融合的研修活動(dòng)；教科研能力培訓(xùn)；
學(xué)校于每年 11 月 20 日前報(bào)校本研修過(guò)程性資料和考
核結(jié)果。
學(xué)科知識(shí)、技
能培訓(xùn)34學(xué)時(shí)
（必修課）
由市、縣教師教育部門(mén)根據(jù)學(xué)科教師培訓(xùn)需求情況，
安排不少于 34 學(xué)時(shí)的培訓(xùn)。主要內(nèi)容：深度解讀課程
標(biāo)準(zhǔn)、教材；學(xué)科教師核心素養(yǎng)培訓(xùn)；學(xué)生核心素養(yǎng)
培訓(xùn)；信息技術(shù)與學(xué)科深度融合的培訓(xùn)；根據(jù)調(diào)研需
求所做的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能的培訓(xùn)。
其他納入學(xué)時(shí)
登記的培訓(xùn)
（選修課）
1.教育行政部門(mén)組織的培訓(xùn)；
2.經(jīng)同級(jí)教育行政部門(mén)同意和授權(quán)，高等院校、教研、
電教、教科研及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依據(jù)業(yè)務(wù)職能舉辦的培訓(xùn)；
3.教師參加的高學(xué)歷教育本年度拿到畢業(yè)證。
（二）教師梯隊(duì)攀升體系建設(shè)
1.2023-2025 年按照河南省省教育廳要求遴選推薦省級(jí)骨干
教師、省級(jí)名師。
2.2023-2025 年計(jì)劃選拔、培訓(xùn)、認(rèn)定市級(jí)名師 300 名，市
級(jí)骨干 1200 名。
3.2023-2025 年計(jì)劃選拔、培訓(xùn)、認(rèn)定市級(jí)骨干班主任 200
名。
4.2023-2025 按照縣域基礎(chǔ)教育專任教師 20%選拔、培訓(xùn)、認(rèn)
定縣級(jí)名師、骨干教師
5.各級(jí)教師梯隊(duì)建設(shè)由同級(jí)教育部門(mén)完成。
（三）教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
建立健全教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的機(jī)制和制度，到 2025 年，市級(jí)按照 1:300、縣級(jí)按照 1:30 比例建設(shè)一支專兼結(jié)合、素質(zhì)優(yōu)良、
結(jié)構(gòu)合理教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)。
1.市教育局分年度遴選優(yōu)秀的省級(jí)名師、省級(jí)骨干、市級(jí)名
師及工作室主持人組建三門(mén)峽市教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)。
2.按照規(guī)劃開(kāi)展提升培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)能力和水平的專項(xiàng)培訓(xùn)，使之
逐步成為教師培訓(xùn)講師團(tuán)成員。
3.團(tuán)隊(duì)成員承擔(dān)教育局組織或認(rèn)定的培訓(xùn)任務(wù)，同時(shí)為各縣
提供培訓(xùn)資源，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
4.縣級(jí)按照比例遴選本地名師，組建本地培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)。
（四）校本研修常態(tài)化體系建設(shè)
1.市教育局下發(fā) 2023-2025 年校本研修整體規(guī)劃，指導(dǎo)各地
完成每年 16 學(xué)時(shí)的校本研修。
2.轉(zhuǎn)變校本研修方式，充分利用 市培計(jì)劃為教師建立的
網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)，通過(guò)個(gè)人空間-教師工作坊-研修社區(qū)的一體
化網(wǎng)絡(luò)研修體系，指導(dǎo)教師網(wǎng)上和網(wǎng)下研修結(jié)合、虛擬學(xué)習(xí)和教
學(xué)實(shí)踐結(jié)合的混合研修模式。
四、培訓(xùn)基地
各縣（市、區(qū)）教師進(jìn)修學(xué)校、優(yōu)質(zhì)中小學(xué)校將作為 2023-2025
年各地各單位繼續(xù)教育培訓(xùn)基地。
五、繼續(xù)教育考核與學(xué)時(shí)登記
（一）市教育局和市人社局負(fù)責(zé)全市基礎(chǔ)教育教師培訓(xùn)計(jì)劃
報(bào)備、管理、審核及登記；各縣（市、區(qū)）教體局在每年 4 月 1
日前向市教育局和同級(jí)人社局報(bào)本年度培訓(xùn)計(jì)劃、模式、人數(shù)及
課程安排。
各地各單位在培訓(xùn)完成后報(bào)送本年度培訓(xùn)總結(jié)。每年 12 月 1
日前在河南省專業(yè)技術(shù)人員公共服務(wù)平臺(tái)和河南省教師教育管理
系統(tǒng)進(jìn)行登記、審核，記錄學(xué)時(shí)。
（二）學(xué)時(shí)登記程序
1.各縣（市、區(qū)）教體局師訓(xùn)科負(fù)責(zé)向市教育局教師教育科
申報(bào)本地教師繼續(xù)教育學(xué)時(shí)登記。
2.市直屬各學(xué)校直接向市教育局教師教育科申報(bào)繼續(xù)教育學(xué)
時(shí)登記。
申報(bào)學(xué)時(shí)請(qǐng)按照《2023-2025 年中小學(xué)繼續(xù)教育課程學(xué)習(xí)標(biāo)
準(zhǔn)一覽表》逐項(xiàng)提供學(xué)時(shí)證明資料，按照《三門(mén)峽市專業(yè)技術(shù)人
員繼續(xù)教育證書(shū)（學(xué)時(shí)）申報(bào)匯總表》表格要求，一式三份加蓋
單位公章報(bào)市教育局教師教育科。當(dāng)年需要晉升職稱的教師學(xué)時(shí)
申報(bào)需在當(dāng)年 8 月 31 日前完成。
六、保障措施
（一）加大投入，建立教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。各級(jí)政府要
高度重視教師培訓(xùn)工作，市、縣兩級(jí)要將教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政
預(yù)算，按全體在編教職工工資總額的 1.5%—2.5%足額安排。幼兒
園、小學(xué)、初中、普通高中要按照年度公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的 5%安
排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。中小學(xué)教師培訓(xùn)班培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)按照管理權(quán)限，分
別由各級(jí)教育行政部門(mén)和教師所在單位承擔(dān)，從專項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)或
生均公用經(jīng)費(fèi)中列支，主要用于支付承擔(dān)教師全員培訓(xùn)任務(wù)產(chǎn)生
的專家講課費(fèi)、課程資源費(fèi)、食宿費(fèi)、往返交通費(fèi)和管理費(fèi)等費(fèi)
用。
（二）規(guī)范繼續(xù)教育學(xué)習(xí)機(jī)制。一是嚴(yán)格按照《河南省中小
學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)時(shí)管理實(shí)施辦法》規(guī)定，依托河南省中小學(xué)教師繼
續(xù)教育管理系統(tǒng)平臺(tái)和河南省專業(yè)技術(shù)人員公共服務(wù)平臺(tái)逐人建
立教師培訓(xùn)信息檔案，在系統(tǒng)內(nèi)對(duì)教師的培訓(xùn)進(jìn)行學(xué)時(shí)核算和登
記，通過(guò)政策導(dǎo)向，引導(dǎo)教師從被動(dòng)培訓(xùn)走向自主研修。二是充
分發(fā)揮三門(mén)峽市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育登記電子證書(shū)在職稱評(píng)
聘、教師資格注冊(cè)和評(píng)優(yōu)評(píng)先中一票否決的剛性約束。
七、其他要求
（一）加大宣傳力度。各地各單位要做好對(duì)教師 2023-2025
年繼續(xù)教育政策宣傳，確保繼續(xù)教育學(xué)習(xí)登記政策宣傳到位。
（二）強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。各級(jí)教育行政部門(mén)的培訓(xùn)部門(mén)要抱著
對(duì)教師負(fù)責(zé)的態(tài)度和高度的服務(wù)意識(shí)做好培訓(xùn)工作，在組織教師
參加全員性培訓(xùn)項(xiàng)目的時(shí)候，要處理好參訓(xùn)教師工學(xué)矛盾，要求
教師全員參與。
（三）提升精細(xì)管理。
1.每位教師的繼續(xù)教育全員培訓(xùn)成績(jī)合格，請(qǐng)按照時(shí)間要求
到本地師訓(xùn)科審核培訓(xùn)過(guò)程性資料，確保每位教師不漏登。
2.國(guó)培計(jì)劃、省培計(jì)劃、市培專項(xiàng)計(jì)劃按照結(jié)業(yè)證上的學(xué)時(shí)
給予登記（需提供過(guò)程性資料）。
3.凡到教育局統(tǒng)一備案的各類外出培訓(xùn)，由教師教育科負(fù)責(zé)
統(tǒng)一登記。未經(jīng)備案或授權(quán)的針對(duì)中小學(xué)教師及管理層的培訓(xùn)，
均不納入學(xué)時(shí)登記。
4.教育局機(jī)關(guān)參加專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)定的人員，均按繼續(xù)教育
培訓(xùn)要求執(zhí)行。非教育類專業(yè)技術(shù)人員，按照相關(guān)規(guī)定參加相應(yīng)
專業(yè)繼續(xù)教育。
在實(shí)施過(guò)程中的意見(jiàn)或建議，請(qǐng)與市教育局教師教育科聯(lián)系。
