在全國(guó)憲法宣傳周的濃厚氛圍中，澠池縣以 “學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平法治思想，推動(dòng)憲法深入人心” 為主題，于 12 月 1 日至 10 日同步啟動(dòng)系列宣傳活動(dòng)。12 月 4 日國(guó)家憲法日當(dāng)天，在縣稅務(wù)局舉辦的啟動(dòng)儀式暨 “憲法進(jìn)機(jī)關(guān)” 集中活動(dòng)點(diǎn)燃熱潮，全縣各部門(mén)聯(lián)動(dòng)發(fā)力，通過(guò)行業(yè)精準(zhǔn)宣講、線(xiàn)上線(xiàn)下全覆蓋、特色主題活動(dòng)等多元舉措，深耕習(xí)近平法治思想、憲法精神等核心內(nèi)容，既筑牢全民法治信仰，更以法治之力優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，為澠池經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)能。
五、澠池縣財(cái)政局組織開(kāi)展“12.4”憲法宣傳活動(dòng) 為弘揚(yáng)憲法精神，筑牢財(cái)政法治根基，澠池縣財(cái)政局緊扣財(cái)政職能，開(kāi)展了一系列憲法宣傳活動(dòng)，取得了良好的宣傳效果。 一是結(jié)合活動(dòng)主題和工作實(shí)際，在局機(jī)關(guān)大樓電子屏滾動(dòng)播放“ 學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平法治思想，推動(dòng)憲法深入人心”宣傳標(biāo)語(yǔ)及憲法的發(fā)展歷程、地位和重大意義等法律知識(shí)，提高干部群眾對(duì)憲法知識(shí)的知曉度和參與度，營(yíng)造了濃厚的憲法宣傳氛圍。 二是開(kāi)展了專(zhuān)題講座，12月5日組織全局干部職工開(kāi)展了憲法知識(shí)專(zhuān)題講座,由副局長(zhǎng)關(guān)建華同志帶領(lǐng)學(xué)習(xí)。講座上,關(guān)建華同志結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn),圍繞習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于憲法的重要論述，踐行依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政取得的偉大成就，進(jìn)一步在實(shí)踐中落實(shí)依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政等三個(gè)方面進(jìn)行解讀,對(duì)干部職工全面理解、準(zhǔn)確把握憲法知識(shí),推動(dòng)財(cái)政工作實(shí)踐具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性。 三是組織全體干部職工踴躍參與“中國(guó)普法”微信公眾號(hào)中“憲法宣傳周”線(xiàn)上答題活動(dòng)，在答題中學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，以賽促學(xué)，全面增強(qiáng)財(cái)政干部的法律意識(shí)。 六、澠池縣教體局組織開(kāi)展“12.4”憲法宣傳活動(dòng) 澠池縣教體局以“憲法進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)人心”為核心目標(biāo)，結(jié)合自身實(shí)際，采取多種形式，在全縣各鄉(xiāng)校開(kāi)展憲法宣傳教育。 一是深化線(xiàn)上學(xué)習(xí)，拓展憲法教育渠道。（一）組織全縣師生積極參與“憲法晨讀”活動(dòng)，各學(xué)校以班級(jí)為單位，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)同步接入全國(guó)教育系統(tǒng)憲法晨讀主會(huì)場(chǎng)，師生共同誦讀憲法條文，在莊重的氛圍中感悟憲法的莊嚴(yán)與神圣。（二）組織師生集中觀(guān)看國(guó)家憲法日線(xiàn)上公益宣講活動(dòng)，借助網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)，活動(dòng)中同步開(kāi)展憲法宣誓儀式，通過(guò)生動(dòng)有趣的案例、通俗易懂的講解，將抽象的憲法知識(shí)轉(zhuǎn)化為易懂的生活指引，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用憲法和法律的“護(hù)身符”，依法守護(hù)自身合法權(quán)益。 二是聚焦主題班會(huì)，筑牢法治思想根基。各鄉(xiāng)校利用國(guó)家憲法日的特殊節(jié)點(diǎn)，召開(kāi)法治主題班會(huì)，班主任充分利用課件、普法視頻、圖片等多種資料，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展針對(duì)性普法宣傳，通過(guò)憲法知識(shí)講解、身邊案例分析、互動(dòng)提問(wèn)等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)未成年人牢固樹(shù)立“遵法、學(xué)法、守法、用法”的意識(shí)，掌握基本的法律維權(quán)方法。同時(shí)組織學(xué)生傳唱《憲法伴我們成長(zhǎng)》等法治歌曲，借助旋律的感染力深化記憶，讓法治理念在潛移默化中扎根。 三是營(yíng)造濃厚氛圍，強(qiáng)化全員法治意識(shí)。（一）打造校園宣傳陣地，各鄉(xiāng)校利用LED屏幕播放法治宣傳標(biāo)語(yǔ)、制作法治宣傳黑板報(bào)，讓師生在日常校園生活中接觸法治知識(shí)，提升安全防范與法治意識(shí)。（二）用好國(guó)旗下講話(huà)契機(jī)。學(xué)校利用周一升旗儀式舉辦法治教育宣傳周主題升旗活動(dòng)和法治主題國(guó)旗下講話(huà)，教育學(xué)生從小養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，明確遵紀(jì)守法的重要意義，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)與法律法規(guī)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，爭(zhēng)做尊法學(xué)法守法用法的合格學(xué)生。（三）組織開(kāi)展憲法進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)。進(jìn)行憲法宣誓、感悟憲法精神，進(jìn)一步增強(qiáng)依法履職、依規(guī)辦事的責(zé)任意識(shí)，牢固樹(shù)立依憲執(zhí)政、依法行政的理念，切實(shí)將憲法要求貫穿于教育工作全過(guò)程。 四是發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)法治精準(zhǔn)施教。各鄉(xiāng)校主動(dòng)與本校法治副校長(zhǎng)對(duì)接，邀請(qǐng)其走進(jìn)校園為師生開(kāi)展憲法知識(shí)專(zhuān)題講座。法治副校長(zhǎng)結(jié)合中小學(xué)法治教育需求，結(jié)合真實(shí)案例深入淺出地講解法律法規(guī)條文，剖析違法違規(guī)行為的危害與后果，讓師生深刻認(rèn)識(shí)到法律的重要性和嚴(yán)肅性。同時(shí)講座后設(shè)置互動(dòng)答疑環(huán)節(jié)，為師生解答日常遇到的法治困惑，切實(shí)提升普法教育的針對(duì)性與實(shí)效性。 七、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所積極開(kāi)展“12.4”憲法宣傳活動(dòng) 果園司法所 “我們是果園司法所工作人員，今天來(lái)向您宣傳一下《憲法》知識(shí)，這是宣傳手冊(cè)，《憲法》是國(guó)家的根本大法……?！边@是發(fā)生在果園鄉(xiāng)中心小學(xué)校門(mén)口暖心一幕，12月4日，果園司法所在果園鄉(xiāng)中心小學(xué)校門(mén)口開(kāi)展了普法宣傳活動(dòng)。 此次活動(dòng)，司法所工作人員通過(guò)向?qū)W生和家長(zhǎng)提供法律咨詢(xún)服務(wù)、面對(duì)面答疑解惑、發(fā)放宣傳手冊(cè)等多種形式宣傳法律知識(shí)，增強(qiáng)了他們的法律意識(shí)，加深了廣大群眾對(duì)《憲法》的理解和認(rèn)識(shí)，提高了《憲法》的知曉度和普及率，進(jìn)一步引導(dǎo)了群眾知法、懂法、守法，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自身的合法權(quán)益。 活動(dòng)期間，司法所工作人員還發(fā)放垃圾分類(lèi)宣傳資料，圍繞可回收物、廚余垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)等核心知識(shí)，進(jìn)行面對(duì)面口頭講解，針對(duì)家長(zhǎng)和同學(xué)的困惑，逐一進(jìn)行耐心解答，提高群眾對(duì)垃圾分類(lèi)的知曉度和踐行度。 段村司法所 近日，為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平法治思想，大力弘揚(yáng)憲法精神，在第八個(gè)“憲法宣傳周”期間，段村司法所緊扣“學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平法治思想，推動(dòng)憲法深入人心”主題，走進(jìn)段村鄉(xiāng)街道開(kāi)展憲法專(zhuān)題宣傳活動(dòng)，將法律服務(wù)送到群眾身邊。 活動(dòng)中，司法所工作人員為群眾解讀憲法的地位作用、基本原則、立法精神及核心概念，幫助群眾建立清晰完整的憲法知識(shí)框架；接著緊扣群眾生產(chǎn)生活實(shí)際，重點(diǎn)闡述憲法中與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的勞動(dòng)就業(yè)、婚姻家庭、財(cái)產(chǎn)保護(hù)、土地承包、社會(huì)保障等核心條款，通過(guò)剖析典型案例、普及平安建設(shè)相關(guān)知識(shí)，引導(dǎo)群眾筑牢法治維，提升其運(yùn)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。 宣傳現(xiàn)場(chǎng)，工作人員還設(shè)立市民咨詢(xún)點(diǎn)，向在場(chǎng)群眾發(fā)放憲法讀本、民法典讀本等宣傳資料、垃圾分類(lèi)宣傳冊(cè)及環(huán)保法規(guī)手冊(cè)等，通過(guò)面對(duì)面普法的形式讓群眾明白垃圾分類(lèi)既是文明習(xí)慣，更是法律義務(wù)，面對(duì)面解答群眾提出的法律疑問(wèn)，切實(shí)打通法治宣傳和服務(wù)群眾的“最后一公里”。
